お久しぶりでございます☆
いやはや。ブログを更新できずにホントに申し訳ありませんでした。
いろいろと立て込んでおりまして。。。
本日は、ブログ放置のお詫びと近況報告です。
皆さんも元気でやっていますでしょうか？
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tag : 第46回国家試験PTOT理学療法作業療法臨床実習評価実習コミュニケーション方法PTOT学生のための実習を乗り切るらくらく実践術
いやはや。ブログを更新できずにホントに申し訳ありませんでした。
いろいろと立て込んでおりまして。。。
本日は、ブログ放置のお詫びと近況報告です。
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らくらく！動作分析 5
～ 読みやすい文章作成 虎の巻 ～
はい。それでは前回のおさらいです。
動作をまねて、患者さまの疑似体験をしてみましょう。
観察した内容を 『疑似体験』 という、
自分のフィルターに通すことができれば、
自分で考えるための材料が増えることに繋がりますね。
さて今回は、はじめに
学生さんが悩んでいた 『３つのギモン』 の最後のひとつ。
『うまく文章にすることができない』 について考えていきましょう。
ポイントは４つ。
さぁ、らくらく！動作分析の最終章ですよ☆
ちょっと長いですが、イヤにならずにお付き合いくださいね！
おさらいはコチラ☆
らくらく！動作分析 1 らくらく！動作分析 2
らくらく！動作分析 3 らくらく！動作分析 4
43回共通 問題31
43回共通 問題31
腎臓の機能で誤っているのはどれか。
１．原尿の99％は尿細管で再吸収される。
２．ナトリウムは主に近位尿細管で再吸収される。
３．カリウムは主に遠位尿細管で再吸収される。
４．傍糸球体細胞からレニンを分泌する。
５．間質細胞からエリスロポエチンを分泌する。
らくらく！動作分析 4
～ ものまね上手は分析上手！ ～
はい。それでは前回のまとめです。
患者さまの動作にみられる、特有のパターンを把握できるように
まずは時間をかけてじっくりと 『いろいろな場面で』 観察してみましょう。
さて今回は、見破ったパターンを介入に繋げるために
もうひとつ大切なコトを勉強していきましょう☆
それは…☆
おさらいはコチラ☆
らくらく！動作分析 1 らくらく！動作分析 2
らくらく！動作分析 3
tag : 第46回理学療法作業療法国家試験PTOT臨床実習評価実習学生PTOT学生のための実習を乗り切るらくらく実践術
らくらく！動作分析 3
～ パターンを見破ろう！ ～
はい。まずは前回のまとめです。
起き上がりなどの動作では、いつも同じなんてあり得ません。
ですので、それを前提として、焦らず気長に観察していきましょう。
と、こんな感じでしたね。
さて、そんな 『日替わり定食』 みたいなヒトの動作。
いったい、どこにポイントを絞って 『気長に』 観察していきましょう？
おさらいはコチラ☆
らくらく！動作分析 1 らくらく！動作分析 2
